- Postulaciones abiertas en www.semilla.ucm.cl de forma gratuita para los estudiantes de 6°, 7° y 8° básico de las comunas de Talca, San Clemente, Constitución, Molina, Linares, Cauquenes y San Javier.
Hasta el 15 de diciembre se encontrarán abiertas las inscripciones del Programa de Talentos Académicos de la Universidad Católica del Maule Semilla UCM, nuevo plazo para que estudiantes maulinos de 6°, 7° y 8° básico viven una experiencia formativa diferentes para precisamente potenciar sus talentos y altas capacidades académicas de la mano de los expertos del plantel.
Semilla UCM se caracteriza por propiciar una experiencia flexible de aprendizaje, muy diferente al abordaje de las materias que se realiza en los programas formales del sistema escolar, ahondando en diversas temáticas como filosofía, el lenguaje y las humanidades en general, los idiomas, el deporte y la recreación.
Junto con invitar a los estudiantes del Maule a inscribirse ingresando al portal web www.semilla.ucm.cl, el director del programa Semilla UCM, Dr. Alejandro Villalobos, destacó que “Estamos muy contentos ya que ell 2022 el programa Semilla UCM regresa a la presencialidad (…) luego de la inscripción los estudiantes son evaluados para identificar mediante la aplicación de una serie de test el desarrollo en el ámbito cognitivo y motivacional. El programa está especialmente pensado para desarrollar las altas capacidades académicas, sacar provecho a todo el potencial que poseen, intelectual y cognitivo en áreas tan”, indicó.
En sus seis años de trayectoria, el programa Semilla UCM ha logrado concretar importantes alianzas estratégicas, como es el apoyo del Ministerio de Educación y convenio con los municipios de Talca, San Clemente, Constitución, Molina, Linares, Cauquenes y San Javier.
Cyberferia de Aprendizajes
Aprovechando las posibilidades de conectividad que brindan las plataformas digitales, los coordinadores académicos, docentes y alumnos que participan en Semilla UCM, durante dos días dieron forma a la Cyberferia de los Aprendizajes, oportunidad en que cada equipo compartió un proyecto desarrollado durante el semestre.
Entre las diferentes propuestas de aprendizaje compartidas en dicho espacio con la comunidad, podemos mencionar “Las matemáticas, un lenguaje por descifrar”, “Las vidas de las estrellas” y “Agentes Biológicos y Bioseguridad”, “Pandemic Inc.”, “De la Evolución a la Biodiversidad”, “Descubriendo mi súper poder ciudadano”, “Fauna Marina”, “¿Cómo ser mi propio(a) jefe(a)?”, “La vida secreta de tu cerebro”, “Mitos y leyendas: juego vs realidad”, “Tras las huellas del Maule histórico”. Además, los cursos de días sábado titulados “Adaptémonos al juego sin sentido”, “Animación, la magia del movimiento”, “¿Cómo estudiamos la evolución?”, “Creando mi primera innovación”, “CSI Maule”, “Guía de supervivencia para ilustradores”, “Liderazgo para la transformación social”, “Ni príncipes, ni dulcineas”, “Un hogar acogedor”, “Y tú ¿te atreves a pensar sobre videojuegos”, “Programación creativa” y “Zoom a Japón”.
Sobre su presentación y trabajo, el estudiante Benjamín Arias, compartió que “Hice un juego de mesa de matemáticas, el que como objetivo era dar la vuelta completa al camino compuesto por problemas matemáticos que indica cada casilla dependiendo de la dificultad, y si pierdes retrocedes (…) la idea es que se genere el análisis de esos problemas y que la gente lo pueda resolver”, comentó.
“Mi proyecto final consistió en la elaboración de un sitio web informativo que expone principalmente lo que es el cultivo celular, sus tipos y los medios de cultivo. También consiste en la aplicación de la bioseguridad para evitar el contagio de cultivos y disminuir los riesgos que se puedan ocasionar a nosotros mediante el proceso (…) Me pareció muy innovador e interesante el desarrollo del curso, especialmente por los temas que pudimos desarrollar”, expuso la estudiante Anastasia Cofré.